sprokkelweek van 13/06 tem 17/06

Deze week was een sprokkelweekje.

We speelden heel veel spelletjes en ontdekten nieuwe materialen.

Rupsen:

het ik-kofferje kwam vorige maandag terug met een nieuw talent:

we leerden het spel locco bambino kennen. Wat kan jij dit al goed zeg!!

Deze week leerden we weer een nieuw talent kennen van een rups; tennis!

Ja hoor, ik kan al echt tennissen en ga zelfs op tenniskamp deze zomer!

Tijdens de toonkring deze week kregen we een krantenknipsel te zien met bijhorende uitleg!

Op donderdag deden we de vertelkring op een andere manier.

We tekenden eerst wat we van plan waren te vertellen.

Terug in de kring vertelden we onze tekeningen aan elkaar .

Kringspel; we leerden 'kop en staart' spelen.

Nog een nieuw spel: naam ontglipt me.;-)

Tijdens ons hoekenwerk speelden we verschillende spelletjes.

We maakten ook leuke dingen met maanzand en plasticine.

We haalden ook de treinbaan uit.

We maakten gekke mannetjes met de plasticine.

Nadien zagen we dat ons materiaal vuil was.

Wassen maar!

We bekeken goed de platen en probeerden de rij parels juist op te rijgen.

We maakten vogels zoals op de prenten. Zoek de juiste kleuren bij elkaar.

In de fijne motoriekhoek prikten we satéprikkers in oasis en die versierden we met kleine parels.

We probeerden kurken met een knijptang te verplaatsen.

We leerden toveren. Eerst een tekening met wasco maken en daarna overschilderen met zwarte ecoline.

We namen pomponnen met een pincet en lieten ze door een rol vallen.

Verf in zakjes aan het raam. We tekenen tegen het licht en maken onze vingers dus niet vuil!

Ik kwam eens mee spelen op de peuterprobeerdag!

Dat is hier wel speciale verf?? Mijn vingertjes worden niet vies! ;-)

Nog een nieuw peutertje dat kwam mee spelen.

Verschillende denkspelletjes kwamen aan bod tijdens hoekenwerk.

We vierden de derde verjaardag van een rupsje.

 Proficiat meid en bedankt voor het lekkere traktaat!

VLINDERS

Kringen.

Vertel en toonkring.

Een volle vertel - en toonkring.

Met leuke feestjes, kermissen, Vaderdag, plopsaland, frituurbezoekjes,

slapen in een tent, zwemmen in een zwembad,...

Kabengeltjeskring.

Daarbij hoort natuurlijk een groepsknuffel!

Muziekkring.

Tekenen op verschillende muziekstukken.

Welke kleuren kiezen we bij een droevig of vrolijk of net een heel rustig muziekstuk?

Waaraan doet ons dit denken?

We ontdekken dat we allen bij eenzelfde stuk muziek, toch aan iets anders denken.

Cocooningtime en contractwerk deze week.

Samenknap

Samen overleggen. Niet simpel hoor, een stappenplan volgen.

Elkaar helpen. Want Boer Bert kan niet zo goed graantjes zaaien.

Samen controle houden over de spelregels: niet valsspelen, eerlijk zijn,
iedereen is gelijk en niemand is 'DE' baas.

Vragen kunnen stellen aan elkaar!
Eerlijk zijn en antwoorden kunnen formuleren.

Tegen je verlies kunnen.
De ander het ook eens gunnen dat hij/zij kan en mag winnen.

Rekenknap.

In de wagon zitten steeds 10 mensen.

Als er uitstappen, hoeveel zitten er dan nog in?

Puzzelen van de kleine puzzeltjes.

Wat is het beste systeem? Kijken naar de prentjes? Of op goed geluk?

Smartgames oplossen.

Taalknap:

Voorbereidende schrijfoefeningen.

Taalknap:

Verhaaltjes correct chronologisch ordenen.

Hé, weet je dat het ook anders kan, dan heb je gewoon een ander verhaal!

Rekenknap:

Telbox: schuifspel met potjes; tel je punten bijeen!

Deze week probeerden we allemaal eens een matrix op ons eigen niveau.

Niet makkelijk hoor, maar het lukte wonderwel.

 Er waren matrixen over verschillende richtingen, aantallen, reeksen van vol naar leeg, vormen, ...

Prentenboek 'Dat kan ik!' 

Das Daan heeft het gehad!

Niets, helemaal niets kan hij...

Hij kan niet goed voetballen, dan niet goed rekenen, zingen, muren bouwen huizen tekenen.

Daarom beslisten we om hem een handje te helpen: 

we helpen huizen tekenen!

In de namiddag konden de kleuters deelnemen aan de stoelendans.

Daarvoor zet je best de stoelen in een kring. Oei, hoe doen we dat?

Vlinder: "Maar allé, zo moeilijk is dat niet, luister eens,

we maken eerst zelf een kring en zetten dan de stoelen in ons plaats!"

Zo gezegd, zo gedaan!

Als we de stoelen wat verder uiteen zetten is het nog leuker en spannender!

En als we de stoelen zomaar ergens neerzetten? Lukt dat dan ook?

Natuurlijk, het is gewoon wat lastiger om zo ver te lopen.

Of kleuters konden ook kiezen om gewoon eens

rustig te luisteren naar een cd met verhaaltjes en liedjes

over regenbogen, gelukkig zijn, vleugels en wensen.

relax...

Of om gezellig met de kapplablokjes een autobaan met parking te bouwen.

Deze dames hielden de winkel open.

Met de auto's kon ook gespeeld worden.

De plusblokjes werden nog eens bovengehaald.

Of wie wou, die kon een kamp bouwen met de grote kartonnen.

Balspelletjes.

Gevoelens-MASKERS knutselen: 

Ik voelde me al eens...

BLIJ

BOOS

DROEVIG

BANG 

of eigenlijk

heel

GEWOON

We namen allerlei spullen en knutselden hiermee een 'gevoelig-gezichtje'.

Twijfels of bange gevoelens...

Een beetje BOZE en ook BLIJE gezichten!

Bange gezichten... bwoooeeeh!!

Wat een zicht:

van alles een gezicht!

Op vrijdag was er schrijfdans; de slak.

We probeerden ook eens een kleurensudoku te maken.

Natuurlijk met eerst een paar oefeningen !!

Maar...dat lukt vrij goed, als we elkaar helpen!

Dan komt een rupsje even piepen! hihi

We spiegelden met de kaplablokjes.

Ballonnenrace. :-)

Volgende week houden we een talentenweek. We werken dus rond natuurknap, beeldknap,rekenknap, zelfknap, samenknap,...

 

Maandagnamiddag gaan we met de vlinders met de bus naar een tentoonstelling van de kunstacademie in de Link te Sint-Eloois-Winkel.

Dit past bij het talent: Beeldknap.

 

Dinsdag is er dan de sleep in voor het derde kleuter.

Lezen jullie nog eens goed het blaadje aub? (alleen derde kleuter)

Geniet van het weekend!

Janne, Loes en Cleo.